Bộ câu hỏi Vật lí 12 - Kết nối tri thức

Tài liệu hệ thống câu hỏi ôn tập theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018 (sách Kết nối tri thức) gồm 3 nội dung trọng tâm: Vật lí nhiệt, Khí lí tưởng, và Từ trường - Cảm ứng điện từ.

1. 1Nhận biết và thông hiểu1. Phát biểu định nghĩa nhiệt độ theo thang Celsius và thang Kelvin. 2. Nêu định nghĩa nội năng của một vật và các cách làm thay đổi nội năng. 3. Giải thích tại sao khi nén khí trong xilanh thì nhiệt độ của khí lại tăng lên.
2. 2Vận dụng định luật, công thức4. Tính nhiệt lượng cần cung cấp cho một khối lượng nước cụ thể để chuyển từ nhiệt độ này sang nhiệt độ khác. 5. Vận dụng phương trình định luật I của nhiệt động lực học (ΔU = A + Q) để tính công và nhiệt lượng trong các quá trình biến đổi trạng thái.
3. 3Giải quyết vấn đề thực tiễn & Lập luận6. Giải thích vì sao vào mùa đông, sờ vào tay nắm cửa bằng kim loại ta cảm thấy lạnh hơn so với tay nắm bằng gỗ dù chúng có cùng nhiệt độ. 7. Lập luận giải thích hiện tượng sương mù thường xuất hiện vào những buổi sáng mùa đông lặng gió.

1. 1Nhận biết và thông hiểu1. Trình bày các giả thiết của mô hình động học phân tử chất khí lí tưởng. 2. Phát biểu nội dung định luật Boyle về quá trình đẳng nhiệt và định luật Charles về quá trình đẳng áp. 3. Viết phương trình trạng thái của khí lí tưởng (phương trình Clapeyron) và giải thích các đại lượng có mặt trong phương trình.
2. 2Vận dụng định luật, công thức4. Một lượng khí ở trạng thái 1 có áp suất p1, thể tích V1, nhiệt độ T1. Xác định áp suất hoặc thể tích của khí ở trạng thái 2 khi biết các thông số còn lại trong quá trình đẳng nhiệt hoặc đẳng áp. 5. Tính số mol khí và mật độ phân tử khí trong một bình chứa có thể tích và điều kiện xác định.
3. 3Giải quyết vấn đề thực tiễn & Lập luận6. Tại sao không nên để các bình xịt khí dung (bình sơn xịt, bình hơi) ở những nơi có nhiệt độ quá cao trên 50 độ C? 7. Lập luận giải thích vì sao khi lốp xe đạp bị bơm quá căng và để ngoài trời nắng gắt thì lốp xe có nguy cơ bị nổ.

1. 1Nhận biết và thông hiểu1. Nêu định nghĩa và các tính chất cơ bản của đường sức từ. 2. Phát biểu quy tắc bàn tay trái để xác định chiều của lực từ tác dụng lên đoạn dây dẫn mang dòng điện. 3. Phát biểu định luật Faraday về hiện tượng cảm ứng điện từ và quy tắc Lenz về chiều dòng điện cảm ứng.
2. 2Vận dụng định luật, công thức4. Tính độ lớn lực từ tác dụng lên đoạn dây dẫn đặt trong từ trường đều khi biết cường độ dòng điện, chiều dài đoạn dây, độ lớn cảm ứng từ và góc hợp bởi dây và đường sức từ. 5. Tính suất điện động cảm ứng xuất hiện trong mạch kín khi từ thông qua mạch biến đổi đều theo thời gian.
3. 3Giải quyết vấn đề thực tiễn & Lập luận6. Giải thích nguyên lý hoạt động cơ bản của bếp từ dựa trên hiện tượng cảm ứng điện từ và dòng điện Foucault. 7. Lập luận giải thích vì sao khi dịch chuyển một khung dây kín lại gần hoặc ra xa một nam châm vĩnh cửu lại xuất hiện dòng điện cảm ứng trong khung.