برنامج التأسيس الشامل للصف الرابع الأساسي

يستهدف هذا البرنامج الطلبة في الصف الرابع الأساسي ممن يعانون من ضعف أكاديمي شديد ويحتاجون إلى إعادة تأسيس شاملة من الصفر في اللغتين العربية والإنجليزية. يعتمد التصميم على مبادَِء منهج مونتيسوري (التعلم بالحواس، الاستكشاف، التدرج البصري والعملي) مع مراعاة خصائص المرحلة العمرية لطالب الصف الرابع لضمان بناء ثقته بنفسه وتمكينه من متابعة منهاجه المدرسي باستقلالية تامة.

مستويات البرنامج العلاجي والتأسيسي

1. 1المستوى الأول: تأسيس من الصفرالتركيز على الوعي الصوتي، التعرف على الحروف والأصوات الأساسية في اللغتين العربية والإنجليزية، والربط الحسي الحركي بين الحرف وصورته.
2. 2المستوى الثاني: بناء المهارات الأساسيةالتعامل مع الحركات القصيرة، المدود، السكون، الشدة، التنوين في العربية، وحروف العلة القصيرة والطويلة وكلمات CVC في الإنجليزية.
3. 3المستوى الثالث: القراءة والكتابة وتكوين الجملتحليل وتركيب المقاطع، قراءة الكلمات والجمل البسيطة، التعرف على الكلمات البصرية (Sight Words)، وبناء جمل قصيرة سليمة.
4. 4المستوى الرابع: الانتقال إلى منهاج الصف الرابعمهارات الفهم القرائي المتقدمة، التعبير الكتابي البسيط، الإملاء، وتأهيل الطالب لمتابعة كتاب ومقررات الصف الرابع الأردني بثقة.